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sábado, julio 11, 2026
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Estudiantes de Francia visitan el IES Lauro Olmo

IES Lauro Olmo, intercambio del programa Erasmus
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Participan en el intercambio cultural del programa Erasmus+ que combina formación y convivencia del alumnado

El IES Lauro Olmo arranca hoy una semana de convivencia internacional en el marco del programa Erasmus+, con la recepción de 15 alumnos y alumnas de Formación Profesional de Administración y Comercio del Lycée Santos Dumont, situado a las afueras de París.

La jornada ha comenzado este lunes con una recepción oficial y una serie de actividades que combinan formación académica, convivencia e intercambio cultural. La semana continuará con un completo programa junto al alumnado barquense del ciclo medio de Gestión Administrativa, del ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia y del ciclo superior en Administración y Finanzas, que actuarán como anfitriones.

El objetivo es fomentar el trabajo colaborativo, el uso de lenguas extranjeras y el conocimiento de diferentes ámbitos profesionales, tanto del sector administrativo como del social.

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Durante estos días, los estudiantes participarán en talleres técnicos vinculados a la gestión y administración de empresas, pero también conocerán la parte más práctica del centro a través de actividades de primeros auxilios e inclusión.

Además, el intercambio sale de las aulas para descubrir el potencial económico y cultural de la zona, con una visita guiada por O Barco y una excursión a Ponferrada para conocer la empresa STAC, el Museo de la Energía y el Castillo de los Templarios.

El intercambio tendrá continuidad el próximo curso, cuando será el alumnado del IES Lauro Olmo —concretamente de los ciclos de Gestión Administrativa y de Atención a Personas en Situación de Dependencia— quien devolverá la visita a París, consolidando así este proyecto de colaboración internacional.

Con iniciativas como esta, el IES Lauro Olmo refuerza su compromiso con una Formación Profesional de calidad, abierta a Europa y orientada a mejorar la empleabilidad y la formación integral de su alumnado.